在今年臨近放暑期時,我所熟悉的一家鎮(zhèn)上公辦幼兒園,有家長還時不時的來續(xù)交學(xué)費(fèi),為此促生了我的兩個困惑:①、這家鎮(zhèn)上的公辦幼兒園,所招生的對象雖然大部分是面向農(nóng)村地區(qū)的幼兒,但收費(fèi)真心不算高,每學(xué)費(fèi)的總收費(fèi)也就2200元。而這個2200元,還涵括了每個幼兒整個學(xué)期的校車接送費(fèi),和整個學(xué)期每一位幼兒免費(fèi)的營養(yǎng)中餐。②、拖欠學(xué)費(fèi)這個事,在我的記憶中,在四十年前那個破衣爛衫的年代是存在的,但如今高樓大廈在農(nóng)村生根,錦衣玉食也普遍于窮鄉(xiāng)僻壤,處在這樣一個科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)、幸福指數(shù)爆棚的時代,難道真的還有家長們交不起這區(qū)區(qū)的每學(xué)期2200元學(xué)費(fèi)?
這家幼兒園的管理人員針對我的困惑,僅僅只是給出了兩句話的回應(yīng),一句話是:不要把農(nóng)村想象成城市。而另一句話則是:你不讓拖欠學(xué)費(fèi)就會有一部分幼兒因為上不起幼兒園而不來上幼兒園了。但很顯然,這稍顯模棱兩可的兩句話回應(yīng)是解不了我真正的困惑的,那么農(nóng)村到底寬不寬裕?又有多寬裕?依然還是一個讓我暫時無法解開的結(jié)。
不過,這個結(jié)在兩個月以后的今天,似乎可以窺到一絲了,那就是:從農(nóng)村的整體結(jié)構(gòu),氛圍條件來看,說寬裕還真的是有點(diǎn)武斷的性質(zhì),因為收費(fèi)的多少就是一道坎,是驗證農(nóng)村的家庭究竟是真寬裕還是假寬裕的不二法則。有一條宣傳口號宣傳的是:“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。天下所有的家長幾乎都有“望子成龍、盼女成鳳”的心態(tài)和期望,都不想讓自己的子女輸在教育的起跑線上。如果有個別的家長因為幼兒園的收費(fèi)上漲了幾百元,而不讓自己的孩子上幼兒園了,我們可以歸納之是個別家長的自私,而如果出現(xiàn)大面積大范圍的家長拒絕了幼兒園,事實勝于任何的雄辯,那就只能證明是眾多家庭能力的欠缺了。
就拿我現(xiàn)在所熟悉的這個鎮(zhèn)來稍驗稍驗吧!我現(xiàn)在所熟悉的這個鎮(zhèn)目前有四所幼兒園,而四所幼兒園中,只有一所是公辦的性質(zhì),其他的三所都是私人所創(chuàng)辦。從8月28日幼兒園招生開園截止到今天的9月5號,這四所幼兒園生源的總?cè)藬?shù)相較于上半年來說,出現(xiàn)了劇大幅度的減少,而其中減幅最大的又尤因唯獨(dú)的公辦幼兒園最甚。這所鎮(zhèn)上唯獨(dú)的公辦幼兒園在放暑假前的上個學(xué)期,園內(nèi)的生源總?cè)藬?shù)是530多人,而這個學(xué)期的總生源人數(shù)卻是270人都不到,總生源人數(shù)流失了足足的一半。而造成如此大規(guī)模巨量生源流失的罪魁禍?zhǔn)?,就是這個學(xué)期幼兒園的收費(fèi)提升了。從這個學(xué)期開始,幼兒園的收費(fèi)提升到每個學(xué)期2900元,比上個學(xué)期的2200元提升了700元。
或許會有人以為,才區(qū)區(qū)700元的費(fèi)用提升,不會給家長們造成多大的困難。也或許會有人難以置信,才提升了區(qū)區(qū)700元的費(fèi)用,難道家長就可以犧牲孩子的教育而不讓孩子上幼兒園了?在這里,我也特別附加上我同一樣的“以為”和同一樣的“難以置信”。但現(xiàn)實是,這種情況是真實的出現(xiàn)了。就因為每個學(xué)期增加了收費(fèi)700元,有幼兒園招生幼師反饋回來的信息有:①、明明上個學(xué)期家長承諾好的這個學(xué)期小孩上幼兒園,但這次招生去他家卻又一口否決了。②、有家長說好的開學(xué)就去他家接孩子,但去了以后有些家長面也不見就躲起來了。③、好話對家長們說了幾籮筐,還答應(yīng)家長學(xué)費(fèi)不必一次交清,可以分幾次續(xù)交,但家長們的眼中就只存在增加的學(xué)費(fèi)700元。
為什么這個學(xué)期幼兒園的收費(fèi)會提高700元?幼兒園的管理人員也明確的表示他們也很無奈,他們的幼兒園是屬于公辦性質(zhì)的幼兒園,收費(fèi)的多少不由他們自主的決定,必須聽命令于上層的教育管理部門。這次的收費(fèi)提升就是上層教育管理部門的決定,他們只是執(zhí)行而已。并且還進(jìn)一步解釋說:其實上層的教育管理部門也曾考慮擔(dān)心過,收費(fèi)的提升會不會導(dǎo)致生源的減少,會不會導(dǎo)致現(xiàn)有的生源往私有幼兒園流失的問題。因此!這一次收費(fèi)的提升,不是單方面的限止于公立的幼兒園,而是硬性的規(guī)定了全縣的私有幼兒園也一并漲幅同步。
但謀事在人,成事在天,現(xiàn)實給出的答案拒絕了教育管理部門任何的親昵親近行為,也用直接無掩飾的事實重重的扇了一記教育管理部門的耳光,證明了教育管理部門還跟“運(yùn)籌帷幄、決勝千里”的韓信、諸葛亮們還相隔千里萬里之遙。并由此也給我們帶來了一個新的思維方式和一道新的思考問題。我想以后我們在思考金錢問題的時候,當(dāng)我們在思考700元能夠給我們帶來什么的時候,還能夠逆向的思維:700元又會讓我們失去什么?
也希望這個逆向思維的方式能夠趁早得以普及,而不是等到這一代的幼兒長大以后,用他們的經(jīng)歷來告訴我們,會失去什么……
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